北京世紀森朗關于高壓反應釜攪拌裝置介紹。

《化工設備機械基礎》化學工程、制藥工程類專業(yè)以及其他相近的非機械類專業(yè)對化工設備的機械知識和設計能力的要求而編寫的。通過此課程的學習是通過學習使同學掌握基本的設計理論并具有設計鋼制的、典型的中、低、常壓化工容器的設計和必要的機械基礎知識。

    化工設備機械基礎課程設計是《化工設備機械基礎》課程教學中綜合性和實踐性較強的教學環(huán)節(jié)是理論實際的橋梁是學生體察工程實際問題復雜性學習初次嘗試化工機械設計。化工設計不同于平時的作業(yè)在設計中需要同學獨立自主的解決所遇到的問題、自己做出決策根據老師給定的設計要求自己選擇方案、查取數據、進行過程和設備的設計計算并要對自己的選擇做出論證和核算經過反復的比較分析擇優(yōu)選定理想的方案和合理的設計。

    化工設備課程設計是培養(yǎng)學生設計能力的重要實踐教學環(huán)節(jié)。在教師指導下通過裸程設計培養(yǎng)學生獨立地運用所學到的基本理論并結合生產實際的知識綜合地分析和解決生產實際問題的能力。因此當學生完成該課程設計后應達到一下幾個目的。

  ⑴ 熟練掌握查閱文獻資料、收集相關數據、正確選擇公式當缺乏必要的數據時尚需要自己通過實驗測定或到生產現場進行實際查定。

  ⑵ 在兼顧技術 性、可行性、經濟合理的前提下綜合分析設計任務要求確定化工工藝流程進行設備選型并提出保證過程正常、可行所需的檢測和計量參數同時還要考慮改善勞動條件和環(huán)境保護的有效措施。

  ⑶ 準確而迅速的進行過程計算及主要設備的工藝設計計算及選型。

  ⑷ 用精煉的語言、簡潔的文字、清晰地圖表來表達自己的設計思想和計算結果。

    化工設備機械基礎課程設計是一項很繁瑣的設計工作而且在設計中除了要考慮經濟因素外環(huán)保也是一項不得不考慮的問題。除此之外還要考慮諸多的政策、法規(guī)因此在課程設計中要有耐心注意多專業(yè)、多學科的綜合和相互協(xié)調。

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